Cada año, el 22 de junio se celebra el Día del Maestro en El Salvador. Se celebra este día, porque el 22 de junio de 1890 falleció el general Francisco Menéndez Valdivieso, el principal impulsor de la dignidad magisterial y principal reformador de la educación salvadoreña, cabe destacar que Francisco Menéndez fue presidente de El Salvador entre 1885-1890.
El Día del Maestro en El Salvador es una fecha que reconoce la labor de los profesionales que dedican su vida y obra al aprendizaje de la niñez, adolescencia y juventud salvadoreña, contribuyendo de este modo con el desarrollo de la sociedad de El Salvador.
Es así como rendimos tributo, a esta noble labor que se conoce como la única que puede construir mundos diferentes a través de las incomparables especialidades.
La tecnología ha cambiado la manera de aprender, por lo tanto, la manera de enseñar también debe cambiar y el rol del docente en la era digital debe transformarse.
¿Esto qué significa?
Que como docentes hemos de ser capaces de adecuar o adaptar las metodologías de enseñanza tradicional para satisfacer las necesidades educativas que los niños y jóvenes digitalmente nativos demandan hoy en día.
Es verdad que muchos profesores han tenido que adaptarse rápidamente, algunos por motivación propia, otros por las circunstancias, sin embargo, también son muchos los que aún encuentran un cierto temor en este cambio por muchas razones. Y es que el uso de la tecnología requiere, no solo tener ambiciones de implementarla, sino de saber cómo hacerlo de la manera correcta y adaptarla para que resulte realmente funcional y benéfica.
Otro importante punto es la falta de capacitación a los docentes, quienes tienen que enfocarse más en evitar que sus estudiantes accedan a la tecnología de manera equivocada, colocando sus esfuerzos más en el cuidado que en la práctica.
“Mayoritariamente los sistemas educativos han respondido a la Era Digital prohibiendo el acceso escolar a entornos digitales como YouTube (…) estableciendo ‘cercas’ o muros bajo estricto control docente. De esto, los chicos aprenden que la prioridad fundamental de la educación formal no es volverlos competentes digitalmente sino ‘protegerlos’ del contenido inapropiado y de depredadores virtuales”. – John Hartley, pionero de los estudios culturales en Inglaterra.
Aun así, el papel del docente en la era digital no sólo tiene que ver con el uso de tecnología, sino con la propia manera de enseñar. La época en la que el profesor solía establecer monólogos, revisiones interminables de libros e instrucciones puestas en el pizarrón ha dejado de ser efectiva.
Hoy en día, el docente debe dar un paso atrás para dejar que el estudiante sea el protagonista de su propio aprendizaje, hay muchos nuevos roles que se asignan al docente en esta nueva forma de aprendizaje. Los docentes deben de dejar ser menos supervisores para convertirse en organizadores, guías, generadores, acompañantes, coaches, gestores del aprendizaje, orientadores y facilitadores…
Todos estos nuevos roles permiten cambiar la transmisión del conocimiento que antes era unidireccional, a un aprendizaje bidireccional, interactivo, colaborativo y experimental.
El docente es quien proporciona la información y las herramientas, pero son los estudiantes quienes se encargan de desmenuzarla y estructurarla.
El rol del docente en la educación digital, entonces, es la de coordinar y facilitar el aprendizaje y la mejora de la calidad del mismo. Esto no quiere decir que dejemos que los estudiantes sean quienes hagan todo por sí mismos, al contrario; los estudiantes al tener un mundo de información y tecnología a la mano, necesitan apoyo.
Estamos recalcando que nuestra labor es guiar ese aprendizaje, partiendo de las necesidades que identifiquemos, independientemente donde estemos, a nivel de región, o país, el rol nuestro, es, y será siempre, ser una guía, un orientador entre emisor y receptor y permitirles que, a través de la teoría y práctica, ellos lleven a la imaginación lo que el mundo actual está exigiendo.
Y es que el hecho de que los niños y jóvenes sean nativos digitales, no quiere decir que sepan usar correctamente la tecnología, por lo que la función del docente sigue siendo igualmente importante; no es que el rol del docente que conocemos desaparezca, sino que evoluciona.
Marc Prensky*, en su libro Enseñar a nativos digitales (Teaching Digital Natives — Partnering for Real Learning), propone tres roles que considera que debe adquirir el profesorado en la era de la educación digital, los cuales son:
- El rol de entrenador (coach)
- El rol de guía
- El rol de experto en instrucción.
Hoy más que nunca, es tan importante que el Docente esté pendiente no solo del contenido, sino de la forma como ellos lo utilizan, y es que es algo que debe ser compartido en familia, desde casa debe existir un control de seguridad para el uso de estos dispositivos y herramientas tecnológicas que le estemos entregando al niño o adolescente, para que realice sus tareas, porque al no existir un control sobre dichos
dispositivos, tienden a ser expuestos a contenidos maliciosos que pueden llevarlos a diferentes conductas de apego emocional.
“Un buen maestro vive siempre en el corazón de sus alumnos”
“Un gran maestro toma la mano, abre la mente y toca el corazón”
Feliz día del Maestro, con afecto sincero,
Lcda. Mayra García
