El diccionario de lengua de señas a nivel superior ha sido presentado este 22 de septiembre, por la Unidad de Educación Superior Inclusiva (UESI), quien lidera esfuerzos significativos para garantizar un acceso equitativo y una educación inclusiva en la Universidad de El Salvador (UES).
La Unidad impulsa el proyecto denominado «Mejorados los mecanismos de atención al estudiantado con discapacidad de la Universidad de El Salvador (UES) para lograr una Educación Superior Inclusiva con enfoque de género», con el apoyo de la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AEXCID) y la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular (LEECP), a través de la Asociación Intersectorial para el Desarrollo Económico y el Progreso Social (CIDEP).
Una de las acciones contempladas en este proyecto es la investigación, enfocada en la identificación de señas utilizada en la educación superior, ya que difiere la lengua de señas convencional. Esto ha permitido la creación de Diccionario de Lengua de Señas Salvadoreñas (LESSA) a Nivel Superior.
«Es un momento inolvidable para la Universidad de El Salvador, el cual se complace en entregar a la sociedad salvadoreña un legado que va a permitir solventar el problema de comunicación en buena parte de la sociedad salvadoreña» dijo el rector de la UES, Roger Armando Arias.
Por su parte la coordinadora de la UESI, licda. Rosario Villalta, explicó que este diccionario tiene como objetivo facilitar la comunicación y el acceso a la información para estudiantes con discapacidad auditiva.
Este diccionario cuenta con un formato impreso y con una versión digital interactiva que tiene códigos QR para enlazar a videos y así tener una «mayor claridad».
«No solo capacitará al personal docente y administrativo, sino que también apoderará a los estudiantes sin discapacidad para comunicarse de manera efectiva», recalcó Villalta.
